Debat

Debat

Crec que aquest debat ens ha fet reflexionar a molts dels que som docents i exercim com a tals, si la relació que tenim amb els postres alumnes nouvinguts, provinents d’altres cultures acceptem suficientment la seva cultura origen o bé la deixem de banda per a només intentar fer entendre la que ens marca el nostre currículum. De vegades segons la matèria que imparteix un docent no té perquè suposar un problema d’interculturalitat o bé gairebé sempre pot succeir? Crec que és una pregunta que ens podem plantejar. Poso un exemple de la matèria que imparteixo en el meu centre. Una cèl·lula vegetal és igual aquí que a qualsevol part del nostre planeta, però quan parlem de la classificaciótaxonòmica dels éssers vius, sovint en referim als més propers a nosaltres i com a “exòtics” a éssers típicamente excepcionals com l’ornitorrinc o l’estruç. Però potser els alumnes provinents d’altres cultures podrien aportar coneixments que tenen éssers vius que potser a occident desconeixem.

Per altra banda el debat ha estat prou bo per a veure diferents punts de vista sobre l’autoritat del professor devant d’aquest alumnes que critiquen la postura “tant occidental”. El que he criticat en aquest aspecte ha estat la forma de transmetre la idea per part dels alumnes. Crec que expresen una actitud poc correcte , ho prenen com una mena de retret i de ser poc condescentdent amb el professor. Per aquest motiu crec que en part el professor perd la seva autoritat, tot i que els arguments que han donat alguns/es companys/es a favor no els he vist pas incorrectes, sinó molt ben fonamentats.